好在傅杭讲得故事十分有趣,渐渐地,孩子们便投入进去,听得入神。
中途,傅杭去厨房吃了早饭,赵柯依然没出现。
差不多十点钟,傅杭给他们讲完了两个科学探索的故事,赵柯才包裹严实的走进来。
牛小强小小地抱怨:“赵主任,你咋才来?”
“不是没约时间吗?急什么?”
傅杭家屋里人多,还有点儿热,赵柯解下围巾,问:“开始吗?”
炕上的孩子们急忙下地,地上的孩子们推挤着出去。
娃太多了。
傅杭拎出白面和糖。
赵柯光动嘴不动手,指挥他们:“都洗手,洗干净了再碰面。”
孩子们自力更生,一个接一个地洗手。
傅杭给他和赵柯留了一瓢面,剩下的让孩子们分了。
面板和盆不够,立马有家离得近的孩子蹭蹭跑出去,再抱着东西蹭蹭跑回来。
傅杭给所有孩子讲解做饼干的步骤。
孩子们纷纷动起手来,比他第一次熟练很多。
傅杭有些庆幸他之前那一次的练习,否则要在赵柯面前丢脸了。
“你别沾手,我来。”
傅杭让赵柯坐,一个人忙活。
可他即便练习过,和面的动作依然笨拙得很显眼。
“还是我来吧。”
赵柯看不过眼,拽过面盆,捏着面大力揉搓起来。
她会做,就是一贯都有姐姐和妈,用不上她伸手。
赵柯的手指纤长,傅杭盯着看了几眼,不自然地撇开,“我去拿模具。”
还有模具?
挺像样儿的啊。
赵柯边揉面边侧头看。
片刻后,傅杭洗完模具回来,留下一个,剩下的全都分给孩子们。
他很不经意地放下模具,手指拨到面板角上。
那是一个木制的心形模具。
赵柯:“……”
算了,当作没看见吧。