让她出国,到底是不是错了。
这一天晚上?,陶竹做了梦,梦里的场景就是她现在住的这个房子,灯光昏暗,每个房间都是由隔板组成的,蒋俞白也成了普通人,她在厨房里做饭的时候,他随手帮她拿过来了一只碗。
不过是最普通的梦,可是陶竹醒过来的时候却满脸是泪。
她擦干泪水擤了擤鼻涕,等室友从厕所里出来后,出去?洗漱上?学。
今天是个小组演讲的作业,班里总共二十六个同学,被分为五组,自己去?找选题进行?小组演讲。
陶竹和同学们的选题是政治和传媒的关系,用娱乐新闻和生活新闻压过不利于国家?的新闻,在世界范围内屡见不鲜。
今天的课是下?午两点,他们早上?十点就到了,进行?最后的练习。
组内男同学Josh是个拍视频狂魔,他们一边练习,Josh征求了各位的肖像同意后就跟着拍,到最后,他还组织大家?把手都放在一起,拍了321一起加油的动作。
下?午上?课时,整个作业的组织者Abby专门坐在陶竹身边,在演讲开始前提醒她,不要紧张,就按照练习时那么讲,不会有?问?题的。
组内还有?其余四个人,只有?陶竹得到了这样的照顾,想来应该因为她是班里唯一的一个中国人。
和以前直播的时候对着摄像机的感觉还不一样,这次是对者活生生的人,还都是外国人,陶竹避免不了紧张,上?台因为讲话太快,连自己的名字都打了下?磕巴。
把事情?做完没用,做好才有?用,快不会让这件事情?加速完成,只会增加犯错的几率。开口之?前过脑子,慢慢来。
陶竹用曾经蒋俞白教她的话,反复提醒自己。
在后面每次轮到陶竹讲话时,她都先在脑子里画个黄色的标牌,在标牌上?写个“慢”,再开口。
虽然国别不同,但是都是年纪差不多的学生,就算是以大方闻名的西方人,在演讲时也会紧张。
演讲结束,Abby赞叹地?朝陶竹竖起大拇指,毫不吝啬自己的夸赞:“Petrichor,你?太让我觉得惊喜了,你?的表现非常完美!”
陶竹攥了攥自己看似平淡的外表下?已经僵硬了的手,紧张到已经笑不出来了,点点头说谢谢。
她回?头看了眼坐在教室最后排的老师,老师也用赞扬的微笑看着她,冲她点了点头,证明她真的做的很?好。
这一时刻,陶竹的信心值到达了巅峰。
是他教她的,她真的在他的教导下?做到了。陶竹特别想把这一刻激动的心情?分享给蒋俞白,可是,想到他说的话,再一想到两人的关系,她还是,把刚解锁的手机屏幕又关上?。
下?了课,陶竹找Josh要了他刚才拍的视频。
本来陶竹就有?同意,对于她的要求,Josh欣然同意,一边给她传输,一边问?:“你?要视频做什么?”
陶竹回?答:“就是记录一下?我的留学生活。”
Josh脸上?的失望溢于言表:“就只是这样啊?”
陶竹收到了视频,检查了一下?合上?电脑问?:“不然呢?你?希望我做什么用?”